Una red de computadoras es un conjunto de máquinas que se comunican a través de algún medio (cable coaxial, fibra óptica, radiofrecuencia, líneas telefónicas, etc.) con el objeto de compartir recursos.
De esta manera, Internet sirve de enlace entre redes más pequeñas y permite ampliar su cobertura al hacerlas parte de una "red global". Esta red global tiene la característica de que utiliza un lenguaje común que garantiza la intercomunicación de los diferentes participantes; este lenguaje común o protocolo (un protocolo es el lenguaje que utilizan las computadoras al compartir recursos) se conoce como TCP/IP.
Así pues, Internet es la "red de redes" que utiliza TCP/IP como su protocolo de comunicación.
Internet es un acrónimo de INTERconected NETworks (Redes interconectadas).
Para otros, Internet es un acrónimo del inglés INTERnational NET, que traducido al español sería Red Mundial.
¿Es Buena o mala para los Jóvenes?
Seguramente habrá leído, oído o incluso pensado que internet no es ni bueno ni malo; que lo bueno o malo es el uso que se haga de esta tecnología, de cómo o con quién se relacione, comunique, informe o divierta. Pero esta afirmación es cierta sólo a medias. Y las medias verdades, muchas veces, hacen más daño que las mentiras.Es cierto que el uso que se haga de Internet puede ser bueno o malo, igual que un cuchillo lo mismo sirve para cortar el pan que para herir a una persona (comparación que suele utilizarse con cierta frecuencia en muchas conferencias, impartidas a Padres u madres, sobre el uso seguro de Internet). Sin embargo, no es cierto que, como escribíamos el mes pasado, Internet sea algo neutro, como lo es el cuchillo (evidencia que no suele mencionarse en esas mismas conferencias con tanta frecuencia como la anterior, quizá porque el ponente no se ha parado todavía a pensar en ello).
No pongo en tela de juicio que estas tecnologías de la comunicación, la información, el entretenimiento, etc., que han llegado para quedarse, ofrecen muchas oportunidades y han permitido desarrollar y potenciar algunas capacidades del ser humano. Pero tampoco dudo que se han magnificado bastantes riesgos y están disminuyendo o anulando otras muchas capacidades, aunque sobre esto último se hable y se escriba muy poco.
Lo cierto es que se percibe entre algunos conferenciantes una cierta obsesión por contar sus bondades en todos los ámbitos del ser humano, a la vez que pasan por alto muchos de los inconvenientes que su uso acarrea. La mayoría nos afectan a todos, aunque no seamos conscientes de ello. Otros son especialmente dañinos en aquellos individuos que carecen de una conciencia bien formada o no han desarrollado adecuadamente las virtudes fundamentales: prudencia, justicia, fortaleza y templanza.
Esta misma filosofía de exultar sobre los aspectos positivos mientras se minimizan los efectos negativos es la que subyace en la mayoría de los informes, estudios o trabajos que se han publicado en la última década, con la pretensión de conocer la relación de niños, adolescentes y jóvenes con la tecnología digital e interactiva. Muchos de ellos, dicho sea de paso, financiados por las multinacionales que hacen negocio con esos mismos individuos a los que intentan proteger o formar de acuerdo con lo que dicta su departamento de responsabilidad social corporativa.
La parte negativa de internet
En muy pocos foros los expertos hablan o escriben claramente sobre estos efectos nocivos, quizá acomplejados ante la posibilidad de que les tachen de tecnófobos, alarmistas o reaccionarios, quizá temerosos de perder las ayudas económicas con las que seguir financiando sus estudios y publicaciones. Y si alguna vez expresan alguna opinión negativa, tratan de edulcorar el mensaje de tal manera que pierde fuerza y, por lo tanto, eficacia preventiva. Así, por ejemplo:
-Se intenta quitar importancia a hechos tan graves como el ciberbullying, alegando que el porcentaje de menores afectado es pequeño o que este problema ya existía antes y que ahora sólo cambia la forma de ejercerlo: "¿A quién no le han pegado o insultado en el Colegio?, ahora te insultan en las redes sociales", dicen. Como si no fuera un drama infinito que un solo niño sufriera debido al inadecuado uso de la tecnología digital (y yo les aseguro que no es sólo uno, que sufren muchos y mucho, y les prometo que voy a escribir sobre este asunto en estas páginas).
-Se justifica como algo natural el acceso de niños y adolescentes a páginas para adultos, atreviéndose incluso a escribir que es un hecho deseable porque así el niño satisface su curiosidad y se informa sin miedos o prejuicios (también escribiré sobre ello).
-Se alega que no existe la adicion a estos medios. Se concluye que la obsesión por estar permanentemente conectados, a todas las horas y en todos los lugares, es tan solo un abuso transitorio, poco preocupante y muchas veces debido a una inadecuada dinámica familiar (asunto que también merece que le dedique alguna página en esta revista).
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